Schule

Elternverbände halten Inklusion in NRW für gescheitert

Inklusion an NRW-Schulen: Eine Lehrerin unterrichtet behinderte und nicht behinderte Kinder.

Inklusion an NRW-Schulen: Eine Lehrerin unterrichtet behinderte und nicht behinderte Kinder.

Foto: Oliver Berg/dpa

Düsseldorf.  Elternverbände werfen der Landesregierung schwere Fehler bei der Umsetzung des Inklusions-Projekts vor. Sie fordern "Gießkannen-Inklusion".

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Für flächendeckende Inklusion fehlen Sonderpädagogen

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Zahl an Förderschulen sinkt seit 2002

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